Hvem studiet passer for, hva du bør ta med deg og hvordan øvelsene og tilbakemeldingene fungerer fra start til slutt.
lavenderanimal er en uavhengig plattform for medieopplæring, grunnlagt i 2019 og basert i Haugesund. Vi er ikke en kringkaster eller et talentbyrå. Studiet er laget for medieinteresserte studenter og nybegynnere som vil lære å researche, spørre og lede samtaler.
Du trenger ingen tidligere erfaring fra kamera eller studio. Mange som starter har aldri holdt en mikrofon, og øvelsene er bygget for å fungere uansett nivå. Det eneste vi forutsetter er at du har lyst til å øve, tåler å se deg selv på opptak og er åpen for tilbakemelding fra instruktører og medstudenter.
Mye av det du lærer, kan brukes utenfor studioet. Å forberede seg, stille åpne spørsmål og lytte aktivt er nyttig i studier, foreninger og frivillig arbeid. Studiet gir deg et språk for hva som skjer i en samtale, og verktøy til å forbedre den, uten at vi lover en bestemt karrierevei.
Vi gir ingen garanti for ansettelse i fjernsyn eller radio, og vi formidler ikke oppdrag. Vi har ingen tilknytning til kringkastere. Studiet er opplæring i håndverket: research, spørreteknikk, moderering og kommunikasjon. Alle studioeksempler er pedagogiske demonstrasjoner og tydelig merket som slike.
Kristin Haugland underviser i research og spørreteknikk, Torbjørn Vik i moderering og studioarbeid, og Marit Solheim i kommunikasjon foran kamera. Hver deltaker får skriftlig tilbakemelding, og øvelsene tilpasses nivået ditt. Du kan stille spørsmål underveis, og instruktørene forklarer gjerne på nytt hvis noe ikke satt seg første gang.
Ta med notatbok eller dokument der du samler arbeidsark og tilbakemeldinger. Det gjør det enkelt å se utviklingen din fra første til siste modul, og å gå tilbake til råd du fikk tidlig.
Tenk gjennom hva du vil bli bedre på: å åpne samtalen, følge opp svar eller se rolig ut foran kamera. Da kan instruktøren legge vekt på det som er viktigst for deg.
Du trenger ikke eget utstyr eller forkunnskaper. Det viktigste er at du kommer med nysgjerrighet, tåler å prøve og feile, og er villig til å se opptak av deg selv og lære av dem.
Undervisningsmetode →Hver øvelse følger samme enkle rytme, slik at du vet hva som venter og kan konsentrere deg om selve samtalen. Rytmen gjør det lett å sammenligne forsøkene dine underveis.
Du starter med arbeidsark og et kort tema. Du gjør research, noterer spørsmål og lager en enkel plan, slik at du går inn i øvelsen med noe å bygge på.
Du gjennomfører en kort samtale eller en tale mot kamera. Øvelsene er korte, slik at du slipper å vente og får flere forsøk i samme økt.
Sammen med instruktøren ser du gjennom det du gjorde. Dere stopper opp der et spørsmål fungerte godt, og der samtalen kunne gått en annen vei.
Instruktøren skriver hva som fungerte og peker ut ett eller to punkter å jobbe med. Du kan lese det igjen i ditt eget tempo og bruke det til neste øvelse.
Du gjentar øvelsen med ett punkt i fokus. Å endre én ting av gangen gjør det lettere å merke hva som faktisk hjelper, og gir mer trygghet over tid.
